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关于开展主题实践活动的意见
 来源:珍禽自然保护区 时间:2013-8-22 点击:3310
关于开展“转观念、改作风、强素质”
主题教育活动的意见
在党的群众路线教育实践活动于全国范围全面启动之时,在全党上下“查作风之弊、扫行为之垢”工作普遍进行之际,为进一步加强队伍建设,提高工作效率,提升整体形象,圆满实现“争创国家级示范保护区”的工作目标,经研究决定,从现在开始,集中一段时间,开展一次以“转观念、改作风、强素质”为重点内容的主题教育活动,现就这一活动的具体实施提出如下意见:
一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指针,紧扣“转观念、改作风、强素质”这一主题,着眼学习培训、思想教育,着重对照检查、自我提升,着力建章立制、长效管理。认真解决“思想观念不适应、精神状态不振奋、工作效率不够高”等突出问题,做好新形势下保护区各项实际工作的能力,为建设“生态文明、美丽盐城”作出应有的贡献。
二、活动安排
这次活动以保护区全体员工为主体,党员干部为重点,分三个阶段进行:
(一)、学习教育阶段(七月中旬至八月上旬)。
1、要求:这一阶段主要是“量量尺子充充电”。通过学习党的十八大精神和中央领导的重要讲话,进一步树立建设和保护生态文明的崭新理念;通过现代管理知识的培训,进一步认识“改进作风、提高效率”的极端重要性;通过全国劳模的讲座和徐秀娟烈士事迹的重温,进一步明确“爱岗敬业、艰苦创业、奉献乐业”是保护区人的永远追求。
2、内容:
(1)在充分调研和征求意见的基础上,拟定有关活动意见和计划,由保护区管理处主要领导作动员部署。
(2)学习党的十八大关于建设“生态文明、美丽中国”的重要论述;学习习近平总书记重要讲话:一是在视察海南时的讲话;二是关于开展全党群众路线教育实践活动时的讲话。
(3)拟邀请盐城市委党校教授就“推进现代管理、改进机关作风、提高工作效率”这一主题进行培训。
(4)拟邀请原全国人大代表、全国劳模姜德明同志就“爱岗敬业”这一主题作专题讲座。
(5)开展“弘扬烈士精神,永葆卫士风采”活动,重温徐秀娟烈士生平事迹,学习烈士崇高精神,当好生态文明卫士。
(6)开展干部员工“互教互学”活动,拟选择部分中层以上干部和员工代表开展“理论交流、业务探讨、思想互动”,达到共同提高。
3、方式:
(1)自学式。参学人员按统一指定的必读文件及材料在规定的时间内完成,并作出学习笔记。
(2)讲座式。“请进来”授课,“坐下来”思考,让专家的系统理论和保护区的工作实际相融合,从而产生观念变革的效果。
(3)互动式。保护区领导与员工、中层干部与员工、员工与员工之间通过理论与业务的交流,达到在思想上共识,感情上共鸣,行动上共为。
(4)引领式。以徐秀娟烈士这一全国环保典型先进事迹,为全体干部员工在思想上“充电”,精神上“补钙”,让老典型在保护区结出新成果。
(二)、对照检查阶段(八月中旬至九月上旬)。
1、要求:这一阶段主要是“照照镜子洗洗脸”。通过自查自纠,把问题摆出来,根子挖出来,让精神振作起来,效率提高起来;通过批评与自我批评,对消极萎靡之风、思想作风之垢进行一次大扫除;通过深入剖析原因,将存在的问题找准、产生这些问题缘由的脉号准,为下一阶段对症下药解决问题打下良好基础。主要分为三个层次:一是领导班子要讲规则和方法;二是中层干部要明职责解决推诿问题;三是普通职工要爱岗位、履职责。
2、内容:主要采取有针对性地分类排查,各自解决突出问题。
(1)领导班子决策层。主要排查:一是思想观念是否解放,综合保护、科学保护、永续保护等“大保护”观念有没有确立;二是“为民、务实、清廉”思想是否扎根,在实际行动中什么差距;三是勇于负责、善于协调、敢于担当、乐于奉献的精神是否树立,在实际工作中如何坚持;四是工作作风上是否存有“等、怕、推、拖”等现象,今后如何克服和解决……等等。
(2)中层干部管理层。中层干部处于承上启下、上传下达的重要节点,应该是组织的中层,工作的中坚。主要排查:一是工作的责任意识强不强,有没有敢于负责、独立负责的精神;二是工作中协调水平高不高,有没有对上畅通、对下疏通、左右融通的能力;三是工作时服务质量好不好,有没有“拖一阵、慢一拍、退一步、等一会、卡一下、留一手”等不良现象……等等。
(3)普通员工执行层。主要排查:一是是否做到“爱岗敬业”、称职履职;二是是否存有“不想干、不会干”等畏难思想;三是是否存在“干多干少混日子、干好干坏一样子”等消极情绪。
3、方式:
(1)以自查自纠为主。这次主题教育活动是一次自我学习教育、自我对照检查、自我净化提高的过程。因此,每个参学同志都应该增强自觉主动性,不克服消极被动型。
(2)有效开展批评与自我批评。批评和自我批评是我们党三大优良作风之一,不能泛泛而淡,不得隔靴抓痒,要与人为善,有的放矢,富有诚意和成效。
(3)深刻进行自我剖析。扫除作风上的长期陋习,克服行为中的不良习惯,既非一日之功,又不会毕其功于一役。关键是号准脉、用准药,才能取得好疗效。因此,自我剖析决不能走过场。
(4)开展到一线基层、当一日员工活动。
(5)开展谈心活动。
(三)、整改提高阶段(九月中旬至十月中旬)。
1、要求:这一阶段是“正正衣冠治治病”。通过查摆存在问题,梳理剖析原因,尤其是制度层面和运行机制的因素,制定出健全和完善的规章制度,把权力关进制度的笼子,让运行纳入程序的轨道,将服务提升到标准的规范,使全处基础管理更新到一个新的层次。
2、内容:
(1)对查摆出来的问题分类整理。其中的突出问题必须制订出有效的解决方案;
(2)对现有制度进行一次统一梳理。废止无效、过时的制度,修改繁琐、不便于操作的制度,建立必须而易于执行的制度,完善相关配套的制度,以形成一个完整的制度链。
(3)对突出问题组织专项治理。这次活动中查摆出的突出问题,必须列入专题会办研究,组成专门小组,限期治理整改到位。
3、方式:
(1)自我排查法。对照现代管理要求,优秀员工标准、典型先进事迹,着重内向排查自身的不足和问题,形成书面排查剖析材料;
(2)互动批评法。一是在本科、室、场、站内开展相互批评,二是对保护区全区工作提出批评和建议,三是对本单位的工作提出批评和建议;
(3)领导点评法。由保护区主要领导或分管领导对部门、单位的工作进行集中点评;
(4)大组交流法。选择查摆问题准,剖析问题深,整改措施实的个人或单位,在全处大会上集中交流。
三、组织领导
(一)成立专门领导小组。为加强主题教育活动的领导和指导,保护区成立由吴其江、王会、陈浩、吕士成、王瑞成、高志东等同志组成的主题教育活动领导小组,下设办公室,负责对这一活动的组织、宣传、督查等工作,确保活动开展得有始有终有成效。
(二)结合推进相关工作。要把这次主题教育活动与党的群众路线教育实践活动、与全市党员活动日、与管理处的中心工作以及与考察、调整、选拔干部等项工作结合起来,并将相关结合的工作作为检验活动成效的标准,把主题教育活动作为推进各项工作的动力。
(三)加强分类督查指导。这次活动每一阶段均有阶段小结和转段部署,每个参学人员都设立专门主题教育活动笔记,无特殊情况,每周一和周五下午安排为集中学习日,领导小组要定期不定期地对教育活动情况进行检查和抽查,确保活动健康有序地开展起来,深入下去。
(四)坚持领导干部带头。要按照“一级带着一级干,一级做给一级看”的要求,处领导班子成员、所有中层干部、全体党员都要成为广大员工的表率。在主题教育活动中做到“五带头”,即带头学习宣讲、带头查摆问题、带头深刻剖析、带头整改提高、带头推进工作。真正达到中央提出的“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”的要求。
以上意见,希认真贯彻执行。
 
 
 
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